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En sixième: 

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Prendre le temps d'accompagner l'enfant qui devient collégien

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En entrant au collège, l'enfant va très vite expérimenter de nouvelles façons de travailler avec un rythme très différent de l'école. 

Ainsi, l'équipe  des enseignants et des éducateurs accompagnent au quotidien les élèves:

• En éduquant au travail bien fait par une rigueur liée aux disciplines

• En mettant l'accent sur la méthodologie.

• En prenant le temps de la rencontre  et de l'écoute.

• En responsabilisant chacun au quotidien et dans la vie de l'établissement.

• En prenant en compte les difficultés scolaires rencontrées.

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En cinquième:

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Renforcer les méthodes de travail

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Cette première année de cycle 4 est une année charnière durant laquelle:

• L'autonomie dans le travail personnel est valorisée (nous accompagnons les élèves dans ce sens)

• L'éducation au choix est mise en évidence par l'engagement dans la découverte d'une nouvelle discipline (complément de formation)

• La prise de conscience de tisser des liens avec les camarades et les adultes devient nécessaire particulièrement au début de l'adolescence.